Este ensayo propone estudiar la forma en que se entrelazan la educación del cuerpo y algunas formas específicas de conocimiento presentes en la educación escolar. Se traza la ruta de un análisis interpretativo del vínculo entre saber, poder y cuerpo,...
Descripción
En: Calle 14: revista de investigación en el campo del arte, volumen 4, número 5, 2010. Desde la página 44 a la 56.
