¿Cómo abordar para incluir a estudiantes con necesidades educativas especiales?
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Authors
Publisher
Universidad Academia de Humanismo Cristiano
Resumen
En este artículo se propone una estrategia sistémica, humanizada, integrada y holística para abordar las diferentes problemáticas psicoeducativas que surgen en los contextos escolares. Asimismo, se efectúa un análisis crítico a las intervenciones que...
Descripción
En: Paulo Freire, revista de pedagogía crítica, Número 13, 2013. Páginas desde la 51 a la 64. ISSN 07179065.
Keywords