Aportes para el diseño de una herramienta para el seguimiento y evaluación de experiencias innovadoras
Loading...
Publisher
Universidad Católica de la Santísima Concepción
Resumen
La investigación se llevó a cabo sobre la formación inicial docente de Uruguay, en el marco curricular de las ciencias experimentales. El objetivo fue conocer los obstáculos y los elementos facilitadores que intervienen en el desarrollo de experienci...
Descripción
En: REXE, Revista de estudios y experiencias en educación, volumen 16, número 31, 2017. Desde la página 107 a la 126. ISSN 0717 6945.