¿La educación necesita realmente de la neurociencia?
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Authors
Publisher
Universidad Austral de Chile
Resumen
Este artículo se refiere a los siguientes aspectos del tema "Educación y Neurociencia": El estado actual de la Neurociencia y de los resultados de la misma que son aplicables a la educación. La teoría del aprendizaje basado en el cerebro o compatible...
Descripción
En: Estudios Pedagógicos, número 29, 2003. Desde la página 155 a la 171. ISSN 07180705.