Currículo y construcción de identidad en contextos indígenas chilenos

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Universidad de La Sabana
Resumen
En este artículo se presentan los resultados de una investigación que tuvo como propósito indagar en la producción y definición curricular del sector de aprendizaje Historia y Ciencias Sociales en un contexto indígena intercultural, Provincia de Arau...
Descripción
En: Educación y Educadores, volumen 15, número 1, 2012. Desde la página 81 a la 95.