Desafíos a la formación docente: inclusión educativa
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Resumen
El presente artículo busca cuestionar la inclusión educativa, entendida como un proceso que intenta abordar situaciones y espacios de exclusión en el sistema educativo y los desafíos que éste plantea a la formación de profesores. Primero, se analiza ...
Descripción
En: Estudio pedagógicos, número 1, 2010. Desde la página 287 a 297.
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