Constructing inferences during narrative text comprehension
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Authors
Publisher
Universidad de Princeton
Resumen
Los autores describen una teoría construccionista que da cuenta de las inferencias basadas en el conocimiento que se construyen cuando los lectores comprenden un texto narrativo. Los lectores generan potencialmente una rica variedad de inferencias cu...
Descripción
En: Psychological Review, volumen 101, número 3, 1994. Desde la página 371 a la 395.
Keywords