La comprensión del tiempo histórico en estudiantes chilenos

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Universitat de Barcelona
Resumen
Esta investigación abordó la comprensión del tiempo histórico en estudiantes chilenos. Más de setecientos estudiantes de enseñanza secundaria, de entre 14 y 18 años, fueron examinados mediante una prueba que midió su conocimiento en distintas categor...
Descripción
En: Enseñanza de las ciencias sociales: revista de investigación, número 12, 2013. Desde la página 3 a la 12. ISSN en línea 2014 7694.