La política de inclusión en Chile, tensiones desde una perspectiva identitaria
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Universidad Academia de Humanismo Cristiano
Resumen
La actual política de inclusión educativa chilena, es un marco de acción que ofrece interesantes posibilidades para la convivencia en diversidad. Sin embargo, simultáneamente es una condición de tensión y conflictividad al interior de la vida de escu...
Descripción
En: Paulo Freire, revista de pedagogía crítica, número 17, 2017. Desde la página 225 a la 243. ISSN 0717 9065.