La creatividad en el desarrollo personal de estudiantes universitarios: evaluación cualitativa del impacto desde los participantes de un Taller de desarrollo personal
Nan-in, maestro japonés durante la era Meiji (1868-1912), recibió a un Profesor de la Universidad que vino a preguntarle sobre el Zen. Nan-in sirvió té. Llenó la taza de su visitante y todavía siguió derramando té. El profesor se quedó mirando como r...
