La escuela intercultural hoy: reflexiones y perspectivas pedagógicas
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Authors
Publisher
Ediciones Complutense
Resumen
La educación intercultural está atravesando un período de reflexión conceptual sobre su desarrollo como propuesta educativa inclusiva e innovadora. En este sentido, este artículo pretende favorecer y suscitar el debate y la reflexión pedagógica sobre...
Descripción
En: Revista Complutense de Educación, volumen 28, número 1, 2017. Desde la página 29 a la 43. ISSN 1130 2496.
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