Los trastornos del aprendizaje en la infancia constituyen un conjunto de trastornos frecuentes que, en general, son poco conocidos por el colectivo pediátrico. Se calcula que, a escala global, un 5% de los niños sufren problemas de aprendizaje en la ...
Descripción
En: Boletín de la Sociedad de Pediatría de Asturias, Cantabria, Castilla y León, número 50, 2010. Desde la página 43 a la 47.
